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锐丰科技LAX理实移动授课平台解决方案 0.00: 产品简介：锐丰科技LAX理实移动授课平台解决方案一、方案设计 1、系统概述理实移动授课平台集合现代高速发展的信息化技术、互联网技术、工业化技术于一身，包含无线拍摄、无线投屏、交互教学、课程录制、课程直播、音频扩声、移动课程讲解等功能，为授课、讲解等活动的顺利进行，提供可靠的远程互动、视频录制功能，提高学校进行实训课程授课的效率与便捷性，增强集体意识与相互学习的良好态度，共同努力，共同进步。在视频资源的建设中，利用理实移动授课平台，解决传统课程、实训录制、远程互动的布置难、人手调度难、后期编辑难的问题，轻松实现本地学校与企业工场的异地交互、课程宣讲、视频录制、直播点播、资源管理、用户管理等多种功能，形成采集、储存、管理、应用信息化活动视频资源的完整体系，促进资源的全面化、立体化应用，充分促进学校与企业单位间互动、开会探究、合作学习的互助关系，推动以学习探究为导向的交互式、体验式、探究式、沉浸式等创新活动模式的广泛使用，使上课形态从单一的传统授课转向多元的数字化互动课堂。二、功能说明 1、高度集成设计理实移动授课平台高度集成化，免安装免布线，集无线传输、视频矩阵、录制、直播、点播、数字音频处理、无线投屏、校企远程互动等功能于一体，并且设置含有丰富的外部信号接口，可以通过各种不同功能的外部接口实现不同场景的其他设备信号的输入输出，人性化操作，简单方便，快捷。 2、无线万向拍摄摇臂式无线拍摄系统是专为各种实验场所、操作车间打造的一套全覆盖移动式拍摄系统，内置高清液晶显示屏实时显示摄像机拍摄的操作画面，可根据画面调节摄像机的拍摄角度，提高视频录制的质量，专业级远距离无线传输技术减少因环境因素造成的视频传输不稳定现象。无线拍摄系统完美解决了传统实验课程因场地限制，而不能对实际操作进行高清拍摄的问题。 3、教学模式一键切换教师可根据教学需求，一键切换视频示教模式或理论教学模式，一个教学场景内，实现理实一体化教学，既可提高老师的教学效率，同时也可以提高学生的学习积极性与学习效果。 4、实训授课模式（1）视频示教大屏显示在上实操实训课时，通过理实授课移动平台实时显示老师实操示范画面，同时支持4台摄像机无线接入，便于老师方便切换不同角度的画面供学生学习观摩，避免围观教学，从而提高老师教学效率。（2）多机位视频示教模式在进行实操实训课时，通过理实移动授课平台实时显示老师实操示范画面，在示教模式下，同时支持4组教师示范摄像机接入，便于老师方便切换不同角度、不同学生的画面供学生学习观摩，避免围观教学，从而提高老师教学效率。示教画面上设置了功能悬浮球，老师可以通过点击悬浮球一键切换A、B、C、D镜头画面，4组画面即点即切，操作简便，界面友好。（3）一键录播，即录即回放理实移动授课平台支持一键启动录制，一键回放，将老师实训示范过程采用片段化的方式进行保存和回放，作为课堂中重要知识点共享给学生学习，也可形成课后微课资源库。广州市锐丰音响科技股份有限公司教育事业部产品目录：1、智慧校园网络2、校园管理平台3、平安校园安防监控4、校园数字IP广播系统5、综合机房建设6、校园多媒体平台7、英语听力口语考试综合声学处理解决方案8、录播系统9、校园演播厅综合解决方案10、多媒体智慧云教室解决方案11、高职实验实训解决方案12、泛在智慧课堂解决方案13、远程视频会议系统14、无纸化会议系统15、全数字同声传译系统16、舞台灯光照明系统17、分布式会议管理系统18、中控矩阵系统19、AI智能工作空间解决方案20、智慧校园物联解决方案21、电子图书管理系统22、校园心理辅导、宣泄中心解决方案23、电子阅卷管理系统解决方案24、智慧食堂通用方案25、智慧党建综合解决方案26、智慧医疗门诊和病房显示系统27、互联物业智慧社区信息化建设整体方案28、新一代一卡通系统解决方案29、人脸识别系统解决方案30、数字语音室系统解决方案31、理实移动授课平台解决方案32、智慧教育照明解决方案33、AI红外测温通道解决方案34、村村通无线广播系统35、多媒体无线班班通教学扩音系统36、便携式户外演出专业音响系统方案37、校园VR-AR培训体验展示系统38、智慧校园信息化建设整体解决方案39、智慧数字会议系统整体解决方案40、政府行业系统音视频建设与应用解决方案41、Dante智能音频网络解决方案42、智慧云广播系统43、教育创客空间解决方案44、教学专用扩声音箱45、体育场馆专业扩声系统 46、数字IP+4G网络广播系统47.媒体无线班班通教学扩音系统48.便携式户外演出专业音响系统49.理实移动授课平台50.智慧教育照明...; 广州市浪源音响器材有限公司

校园电子图书管理系统 LAX理实移动授课平台解决方案 0.00: 产品简介：锐丰科技LAX理实移动授课平台解决方案一、方案设计1、系统概述理实移动授课平台集合现代高速发展的信息化技术、互联网技术、工业化技术于一身，包含无线拍摄、无线投屏、交互教学、课程录制、课程直播、音频扩声、移动课程讲解等功能，为授课、讲解等活动的顺利进行，提供可靠的远程互动、视频录制功能，提高学校进行实训课程授课的效率与便捷性，增强集体意识与相互学习的良好态度，共同努力，共同进步。在视频资源的建设中，利用理实移动授课平台，解决传统课程、实训录制、远程互动的布置难、人手调度难、后期编辑难的问题，轻松实现本地学校与企业工场的异地交互、课程宣讲、视频录制、直播点播、资源管理、用户管理等多种功能，形成采集、储存、管理、应用信息化活动视频资源的完整体系，促进资源的全面化、立体化应用，充分促进学校与企业单位间高效互动、开会探究、合作学习的互助关系，推动以学习探究为导向的交互式、体验式、探究式、沉浸式等创新活动模式的广泛使用，使上课形态从单一的传统授课转向多元的数字化互动课堂。二、功能说明1、高度集成设计理实移动授课平台高度集成化，免安装免布线，集无线传输、视频矩阵、录制、直播、点播、数字音频处理、无线投屏、校企远程互动等功能于一体，并且设置含有丰富的外部信号接口，可以通过各种不同功能的外部接口实现不同场景的其他设备信号的输入输出，人性化操作，简单方便，快捷高效。2、无线万向拍摄摇臂式无线拍摄系统是专为各种实验场所、操作车间打造的一套全覆盖移动式拍摄系统，内置高清液晶显示屏实时显示摄像机拍摄的操作画面，可根据画面调节摄像机的拍摄角度，提高视频录制的质量，专业级远距离无线传输技术减少因环境因素造成的视频传输不稳定现象。无线拍摄系统**解决了传统实验课程因场地限制，而不能对实际操作进行高清拍摄的问题。3、教学模式一键切换教师可根据教学需求，一键切换视频示教模式或理论教学模式，一个教学场景内，实现理实一体化教学，既可提高老师的教学效率，同时也可以提高学生的学习积极性与学习效果。4、实训授课模式（1）视频示教大屏显示在上实操实训课时，通过理实授课移动平台实时显示老师实操**画面，同时支持4台摄像机无线接入，便于老师方便切换不同角度的画面供学生学习观摩，避免围观教学，从而提高老师教学效率。（2）多机位视频示教模式在进行实操实训课时，通过理实移动授课平台实时显示老师实操**画面，在示教模式下，同时支持4组教师**摄像机接入，便于老师方便切换不同角度、不同学生的画面供学生学习观摩，避免围观教学，从而提高老师教学效率。示教画面上设置了功能悬浮球，老师可以通过点击悬浮球一键切换A、B、C、D镜头画面，4组画面即点即切，操作简便，界面友好。（3）一键录播，即录即回放理实移动授课平台支持一键启动录制，一键回放，将老师实训**过程采用片段化的方式进行保存和回放，作为课堂中重要知识点共享给学生学习，也可形成课后微课资源库。5、理论授课模式（1）云视讯远程交互采用云视讯远程交互功能，学校教师与异地的教师/*，能够同步教学，在学校教师进行理论教学的同时，*也能够向学生传授实验较新要求的技能要求，提高教学质量，促进。视频会议者还能针对PPT、文档等资料的批注，进行实时共享。（2）智能协作白板功能老师讲解文档过程中，可点击按钮（右上角箭头所示位置）打开智能协作白板，系统会自动切换为两分屏（左边显示文档，右边显示书写白板），同屏显示状态下，对展示文件进行针对性书写。（3）多视窗插入功能老师可在展示文件中插入图片、视频进行补充说明。用户单击插入内容即可拖动其显示位置，两指缩放即可调整其显示大小。（4）智能分屏当老师需要两份文档(文件)进行演示，点击“文档”按键，直接打开多份文件，系统帮您自动排列，如全屏、2分屏，3分屏，4分屏，以满足多个数据对比的演示讲解需求。各文档可独立操作互不影响，方便于各种数据对比和多线程协作，丰富演讲内容。（5）学生无线投屏学生使用手机、平板、笔记本电脑，将自己的解题思路、学习成果共享给其他学生。支持本地画面与其他投屏画面同屏显示，较多可四分屏。（6）随堂测试老师在课堂中可发起知识点随堂测试功能，点击屏幕浮动窗口的投票按钮，由学生通过手机扫码，选择正确答案，随后系统自动统计投票结果，帮助老师快速了解学生对知识点的掌握程度。可配合教学评价实现课堂教学行为分析。（7）**工具课堂上，老师可以针对随堂测试，学生讨论，进行**，帮助老师掌控课堂时间，保证课堂高效性。（8）无线多屏同步显示多屏同步显示，展示老师**操作全过程，学生观看较轻松；适用于大课室，大于50人的教学场景。6、5G移动直播http:hrbblmq01.cn.b2b168.com...; 广州市锐丰音响科技股份有限公司

数控技术应用理实一体化平台VR实训系统 0.00: 产品简介：数控技术应用理实一体化平台VR实训系统目前我国本科类院校学生普遍存在的问题就是缺少对实际工作的了解，一直在学习相关专业的理论知识，对社会的相关企业的用人情况不了解。这也就直接导致了毕业的学生和社会上的用人单位需求有点脱节，这也是由于我国的现行本科教育侧重于理论知识学习的教育制度特点导致的。特别是对于机械制造业，机械制造业是一个比较传统的行业，而相关专业的学生大部分没有机会或没有条件去到生产车间或实训车间进行实际的操作训练，这样就很难把所学到的理论知识与实际工作联系起来，不能实际工作中发现问题就不能利用所学到的理论知识来改善实际工作中的问题，不了解实际生产加工中使用到的工具、流程，就不能充分的发挥所学的知识对机械工艺的设计优化。这就导致很多时候我们的学生设计出来的产品，实际生产中加工不出来。而目前由于不同地区的经济发展水平的差距、不同院校间实训环境的限制、学生实训安全的考虑等多方面的原因，我们的学生往往不能充分的掌握和了解实际生产中的一些基本技能和操作。为了解决这一问题，我们引入了VR虚拟实训，数控机床VR实训系统是利用三维可视化实时渲染技术结合实际的数控实训车间数字化建模通过VR沉浸式立体显示设备进行逼真的实训车间场景再现。很好的弥补了实际教学过程中的实训条件的不足。 1、软件内容概述数控机床VR实训系统是利用三维可视化实时渲染技术结合实际的数控实训车间数字化建模通过VR沉浸式立体显示设备进行逼真的实训车间场景再现。系统要求对目前国内的高精密数控机床实训中心进行照片级的三维虚拟可视化的虚拟仿真。能够给使用的学生一种真正的处在现实环境中的一种体验，场景中需要能够实现物体的拿取，以及物理的碰撞模拟、位置移动等等的交互功能 2、数控机床实训安全教育系统提供在VR环境下对学员进行实训的安全培训教育，如实训中心的危险区域、机床的不正当操作导致的危险、检查防护装置是否完整、安全标志的认知，以及车间的6S素养培训。 3、数控机床各类认知对不同类型的数控机床在VR环境下进行讲解展示包括数控车床、数控加工中心、车铣复合加工中心、数控铣床等的机床工作原理区别展示。 4、数控机床主要部件认识对数控机床的各主要部件进行展示认识，包括数控车床、数控加工中心、车铣复合加工中心、数控铣床等机床的动力系统、传动系统、润滑冷却系统、操作面板、工作台、刀库等。 5、数控加工刀具认知通过本模块的学习，让学生了解数控加工的常用刀具，包括刀具的分类，典型数控加工刀具结构形状，加工效果模拟演示，常见材料刀具切削参数选用等。 6、数控加工夹具认知通过本模块的学习，让学生了解数控加工的常用夹具，包括夹具的分类，典型数控加工夹具结构及组成形式，通用夹具使用方法及注意事项、复杂航空零件夹具使用方法及注意事项等。 7、数控加工常用量具通过本模块的学习，让学生了解数控加工的常用量具，包括量具的分类，典型数控加工量具的使用方法及注意事项，典型量具的结构形状等。 8、五轴加工基本操作本模块介绍了多轴加工机床概述、多轴加工机床的类型、五轴加工中心机床数控系统（HEIDENHAIN iTNC 530及西门子840D）、机床坐标系和工作坐标系的定义、刀具的定义及刀具补偿、系统工件毛坯的定义及常用指令等内容。. 9、五轴夹具及工件安装本模块是在数控加工夹具认知模块的基础上进一步延伸，对学生认知的通用及典型五轴加工零件夹具，依据零件选择夹具，并在场景中完成安装的学习环节，这样使得学生们巩固五轴加工中心操作系统基本操作的步骤，并在安装夹具的过程中了解定位及找正环节，使得学生所学的理论知识得到巩固、扩大、深化和系统化，培养学生综合运用所学知识，解决零件加工装夹的实际工程问题。 10、五轴对刀通过本模块的学习，学习者掌握五轴加工中心对刀的作用、对到的顺序。其中包括使用标准刀校正Z轴零点坐标、使用标准刀对刀具长度、使用机械式寻边器对X轴方向和Y轴方向工作坐标系，在熟练五轴加工中心操作的同时完成对刀训练。 11、叶轮加工虚拟仿真通过本模块的学习，学习者使用之前模块所学包括安全操作规范、加工工艺选择、加工刀具及切削参数的选择、加工夹具及毛坯的选择与安装、五轴加工中心对刀、叶轮加工程序的传输步骤、叶轮加工动态仿真实时演示及叶轮主要部位加工质量分析等，综合的运用使得学习者所学的理论知识得到巩固、扩大、深化和系统化，培养学习者综合运用所学知识，解决零件加工的实际工程问题，为学习者的职业发展做好铺垫。数控技术应用理实一体化APP在线学习工具 1、APP线上理论学习；学生通过自己的账号登陆“数控技术理实一体化在线学习”APP后，即可进行对应的在线学习，可以对管理员或老师通过后台管理模块添加的理论知识库进行浏览学习。 2、APP线上理论考核与评价；学生登陆APP后即可看到适合自己的考核任务，学生可以选择考试练习和参与考试。选择参与考试后即可看到自己的考试试卷，点开后即可进行考核，考核完成后点击“提交”即可看到自己本次的考试成绩，同时系统会上传本次的考试成绩到服务器。 3、APP线上实训微课程；线上实训微课程提供了实际生产加工过程中的与课程相关的视频、动画等的内容，学习登陆后即可在线观看，也可以上传自己的实训小视频与大家分享。 4、VR实训预约；符合预约条件的学生可以在APP上进行VR实训预约，老师会在后台看到提交预约的学生，通过预约的学生即可看到自己的VR实训的具体日期和时间。 5、常用工具书及手册快速查询； APP提供需提供常用工具书及手册的快速查询，通过输入关键字快速定位检索到对应的表格内容以及相关的详细信息，至少包含“机械工程师手册”第二版，“机械加工工艺装备手册”两本常用手册的内容及表格。 6、历届工程实训大赛典型零件工艺分析； APP在线学习平台需提供历届工程实训大赛的典型零件工艺分析。 7、在线答疑； APP要提供能够让学生在线提问的功能，学生在APP中提出问题后，对应的老师就可以看到，并且可以对问题进行解答。数控技术应用理实一体化后台管理系统 1、理论知识库管理理论知识库主要是让学生可以通过APP在线随时随地的学习数控技术的理论基础知识，如测量技术、热加工基础、冷加工基础、金属切削技术基础等。理论知识库管理模块包括对在线理论基础知识的新增、修改、删除等功能。该模块支持上传，文字及图片，并可以章节的方式进行管理，可以方便的新增章、节、以及章、节下的内容。学生可以按章节来进行学习。 2、在线题库管理在线题库管理是允许管理员通过后台题库管理功能对在线题库的新增、修改、以及删除等的操作。在线题库支持选择题、判断题；允许管理员上传题目、选项以及标准答案，以方便系统自动给出测试成绩。考题的题目支持文字和图片的显示。 3、测试题组建管理管理员或老师可以通过测试题组建功能模块新建考核试卷，并可根据不同的学期进行组建试卷，试卷的组建可分为随机组建和手动组建。并可选择试卷的适用学生或班级，并且可以设定考试的时间，以及允许提交的考试次数。 4、实训预约管理实训预约管理模块允许老师或管理员对学生通过APP进行的在线VR实训预约进行管理，已经预约了VR实训的学生，教师或管理员可以根据情况给予通过预约或排除。 5、实训任务管理实训债务管理模块是对VR实训中的任务进行管理，可以根据不同的学期安排不同的VR实训内容，以及实训任务的编排，实训的创建日期、完成日期以及实训描述和状态（状态即该实训任务当前是否可以显示到VR系统中供学生选择进行实训），也可以根据不同的学生编排不同的实训任务。 6、组建实训班课组建实训班课功能、开放相关实训资源、方便老师定向管理、方便学生摄取资源、讨论交流学习 7、实训微课程管理实训微课程管理模块提供对在线微课程的添加上传，信息修改以及删除的功能。同时对学习或用户上传的内容进行审核，审核通过的内容即可被列入微课程视频资源库。 8、学生信息管理学生信息管理模块提供了对学生信息的批量导入，单独添加、修改、删除，以及实训记录的导出，在线考试的成绩导出等功能。 9、用户权限管理用户权限管理提供了管理员、教师以及学生的的权限设置，不同的权限，系统会分析不同的功能。 10、班级管理班级管理功能提供了新建、添加、修改班级的功能，同时需要提供院系专业的管理功能，方便新建、添加新的专业、院系。 11、课程圈管理课程圈管理功能提供了针对课程的讨论组的管理，可以针对学生和老师的发言进行“置顶”、“删除”、“屏蔽”等功能。 ::产品规格:: 硬件规格规格参数头盔屏幕：双AMOLED 屏幕，对角直径3.6寸分辨率：单眼分辨率为1080 x 1200像素（组合分辨率为2160 x 1200像素）刷新率： 90 Hz 视场角： 110度安全性特色： VIVE陪护人引导系统和前置摄像头传感器： SteamVR追踪技术、G-seor校正、gyroscope陀螺仪、proximity距离感测器连接口： HDMI、USB 2.0、3.5 mm立体耳机插座、电源插座、蓝牙支持输入：内建麦克风双眼舒压设计：瞳距和镜头距离调整手柄传感器： SteamVR追踪技术输入：多功能触摸面板、抓握键、双阶段扳机、系统键、菜单键单次充电使用量：约6小时连接口： Micro-USB 定位范围站姿 /坐姿：无小空间限制房间尺度: 小为2米 X 1.5米，为两个定位器对角线距离5米数据手套尺寸：均码，弹性面料适合中号，大号和特大号手掌重量： 68.5克延迟： 5 ms 传感器采样率： 200 Hz 通信： 2.4 GHz射频(无线) 充电： 5伏Micro USB接口 (产品含线缆) 电池寿命： 4~6小时连续使用指部传感器类型：柔性模拟传感器对指关节和***指关节（近侧指间关节）进行测量。独立测量关节，总计十个传感器区姿态传感器：拇指使用九自由度惯性测量单元测量拇指的姿态手背使用九自由度惯性测量单元测量手背的姿态指部传感器精度： +/- 3度力反馈：内置可编程震动电机手洗：可手洗。请按注意事项洗涤面料性能：优质、抗菌、运动型涤纶力反馈工作范围： 16 x12x7厘米(6.4x4.8x2.8英寸) 占地面积(设备占用办公桌的面积)： 168 W x 203 D 毫米(6 5/8 W x 8 D英寸) 重量(仅限装置)： 3磅或15盎司活动范围：以腕关节为轴的手部运动解析度： > 450 dpi(~ 0.055毫米) 回朔摩擦力： 0.88牛(0.2lbf.) 硬度： X 轴 > 7.3 lbs / in (1.26N / mm) Y 轴 > 13.4 lbs / in (2.31 N / mm) Z 轴> 5.9 lbs / in (1.02 N / mm) 惯性(端部表观质量)： ~0.101 lbm (45 g) 力反馈： x, y, z轴位置传感[机械笔万向节]： x, y, z轴 (数字编码器)[摇摆,倾斜,滚动 (± 5% 线性电位计) 接口： IEEE 802.3 Ethernet port (USB option) 支持平台：英特尔或基于amd芯片的个人电脑 OpenHaptics工具包兼容性：兼容图形工作站 CPU： i7-7700 显卡： NVIDIA GeForce GTX 1060 内存： 8GB 硬盘： 1TB；128G SSD 功率： 1000W 移动工作站显存容量: 8GB 固态硬盘: 256GB 内存容量: 16g 厚度: 20.0mm及以上 CPU: 英特尔酷睿 i7-7820HK 显卡类型: NVIDIA GeForce GTX1070 (Laptop) 光驱类型: 无光驱操作系统: Windows 10 专业版...; 北京搜维尔科技有限公司

数控机床理实一体化多系统数控仿真理实一体化教室 18999.00: 产品简介：...; 深圳市加瑞尔科技有限公司

工业机器人智能制造实训平台机器人教学平台机器人实训平台 1000.00: 产品简介：GOE20R9E-A16机器人智能制造实训平台一、功能概述 GOE20R9E-A16（图1.1）机器人智能制造实训平台是上海国诣机器人科技有限公司面向高校和职业院校机器人、智能制造等专业的教学、实训需求，自主研制的基于工业机器人的智能制造实训系统。实训平台具有从机器人示教编程、机床上下料、智能分拣、搬运码垛到打磨、焊接，以及机器视觉等功能，具有实训内容多、功能全、设计紧凑、布局合理外形美观等特点。是各大中专院校开展机器人与智能制造实训和人才培养的理想装备。通过本实训平台，可开展与工业机器人基础知识和相关应用的教学和培训，既可以使学生熟悉工业机器人的基本操作、编程调试、了解和掌握工业机器人的常见故障处理及维护等基础知识和技能，同时也能够对智能制造、典型机器人应用系统集成的设计开发等综合应用开展教学和训练。图 1.1 GOE20R9E-A16包含六轴工业机器人、机器人*七轴（机器人地轨）、六工位升降循环旋转料仓、模拟机床、砂带打磨机、视觉检测模块、自动皮带输送分拣线、装箱模块、立体仓库模块、码垛模块、激光雕刻模块、工具快换模块、装配模块、视觉定位模块、模拟焊接涂胶模块、工控机、PLC扩展等各种应用模块。几乎涵盖了工业机器人在现代工业生产应用中的各种工作场景。学生在掌握了机器人的基础知识后，可自主通过本实训平台进行各种应用开发，自行开发现代工业应用中各种机器人应用组合及实训学习或者应用场景展示。二、设备整体参数 1、输入电源：交流单相220V/50Hz； 2、额定功率：约5kW； 3、整机尺寸：2000X1500X1600mm（L x W x H）； 4、无额外气源要求； 5、安全保护：急停开关、漏电保护、短路保护、过载保护三、可开展的实验内容 GOE20R9E-A16配备各种应用模块，可针对机器人在工业应用中的不同场景开展各种基于工业机器人的实验以及应用展示。 1）机器人基础操作实验 2）机床上下料实验 3）打磨抛光实验 4）自动装配实验 5）激光雕刻实验 6）输送分拣实验 7）视觉检测定位实验 8）轨迹焊接涂胶实验 9）视觉分拣装箱实验 10）智能仓储实验 11）搬运码垛实验 12）智能制造全流程生产实验 GOE20R9E-A16具备各种真实的应用模块，可开发多种实训课程，通过各种不同模块之间的组合，可开发出几十种不同的应用组合，真实呈现机器人在实际工业生产中的具体应用，具有较强的学习拓展以及实际应用。四、各模块功能描述序号名称主要参数及功能 1 工业机器人 1、工作站采用的是ABB的IRB1200-7/0.7型机器人； 2、工作半径700mm，负载7Kg，重复定位精度0.02mm； 3、 IRC5紧凑型控制柜，搭配较新的RobotWare_6.09控制系统，支持多种语言界面。可以全面的学习机器人的基础与操作。 2 机器人*七轴 1、两根精密直线导轨搭配滚珠丝杠完成机器人整体水平移动及导向； 2、伺服电机驱动并与机器人进行通讯，将六轴机器人升级为七轴，覆盖较大的作业区域； 3、此应用在现代工业机器人的工业应用中常见的应用拓展方式。 3 机器人基础教学模块 1、可开展工业机器人基础知识、示教编程、参数配置等方面的基础教学； 2、能够建立工具坐标、用户坐标系等实现机器人坐标标定； 3、满足直线、三角形、多边形、曲线等多种运动轨迹的机器人教学任务。 4 工具快换模块 1、工业级气动快换，能够完成气路、电路自动结合； 2、机器人在工业生产中完成不同的工作，需要匹配不同的末端工具，工具更换需要能自动快速更换。 3、多种工具快换模块，满足多种功能模块的工具需求。 5 搬运码垛模块 1、机器人使用夹具完成工件的夹取搬运转移以及放置操作； 2、真实模拟工业应用中的多种码垛型式,包括圆形方形等多种类型工件。 6 料仓模块 1、与智能制造结合，开展积放式码放和上下料实验； 2、真实模拟工业应用中盘类、圆环类工件的多工位旋转升降料仓平台； 3、机器人从料仓上抓取毛坯放到机床上进行加工，并将加工完成产品放至料仓上； 4、与工业机器人进行信号交互，真实呈现智能制造过程中毛坯与成品的供料交换模式。 7 智能仓储模块 1、采用多层立体仓库设计，具有多个仓位； 2、机器人夹取工件放入*仓位； 3、可开展库存管理、自动进出料控制等实验。 8 打磨抛光模块 1、配备打磨抛光机或工业级打磨抛光工具； 2、机器人抓取工件或夹持浮动打磨刀具对固定工件新型打磨抛光作业。 9 机床上下料模块 1、模拟机器人进行机床上下料加工的作业过程； 2、模拟机床卡盘或卡具对工件夹持固定以及机械加工和机器人之间的信号交互； 3、结合视觉检测判断，对OK产品入库，NG产品剔除。 10 自动装配模块 1、机器人对工件进行抓取装配作业； 2、可开展精密装配编程和控制实验。 11 视觉模块 1、可开展视觉检测、测量、识别方面的实验； 2、将检测结果进行分类并将书序导入数据库，并进行抓取，视觉模块代码开源。 12 轨迹跟踪及焊接模块 1、机器人安装焊枪头模型进行焊接轨迹运动模拟运动仿真； 2、可开展轨迹编程焊接实验及视觉跟踪焊接实验。 13 轨迹编程及激光雕刻模块 1、固定雕刻板，机器人夹持激光雕刻枪，对雕刻板进行雕刻加工； 2、通过机器人控制IO信号实现激光光点寻迹，配合机器人运动控制完成激光雕刻实际加工。 4.1工业机器人工业机器人的分类工业机器人在分类时可按照功能、结构、关节数量、应用领域等条件进行分类，这里我们从较直观的关节数与结构为例对工业机器人分为：串联六关节机器人、并联三/四关节机器人(Delta)、水平四关节机器人(SCARA)、七关节机器人(喷涂、协作)。串联六关节型工业机器人串联六关节型工业机器人（图4.1.1）是当今工业领域中较常见的工业机器人的形态之一，适合用于诸多工业领域的机械自动化作业比如，自动装配、加工、搬运、焊接(点焊、弧焊)、表面处理、测试、测量等工作。 GOE20R9E-A16采用六关节机器人，型号为IRB 1200 7/0.7；图 4.1.1 图 4.1.2 四关节型机器人四关节型机器人（图4.1.2）相对于六关节型机器人省去了*五关节(腕关节)和*四关节(小臂旋转),这种机器人在搬运、码垛中有着较快和较为稳定的节拍，在相同臂展及结构下，四关节机器人相比六关节机器人拥有的负载相对较大一些，这于快速的搬运重物。图 4.1.2 水平四关节机器人(SCARA) SCARA机器人（图4.1.3）有3个旋转关节，其轴线相互平行，在平面内进行定位和定向运动。另一个关节是移动关节，用于完成机器人末端在垂直于平面方向上的运动。SCARA机器人广泛应用于塑料工业汽车工业、电子产品工业、药品工业和食品工业等领域。它的主要职能是快速搬取零件和装配工作。图 4.1.3 并联三/四关节机器人(Delta) Delta机器人（图4.1.4）又名并联机器人或蜘蛛手机器人，具有3个空间自由度和1个转动自由度，通过示教编程或视觉系统捕捉目标物体，由三个并联的伺服轴确定抓具中心(TCP)的空间位置，实现目标物体的快速拾取、分拣、装箱、搬运、加工等操作。主要应用于乳品、食品、药品和电子产品等行业具有重量轻、体积小、速度快、定位精、成本低、效率高等特点。图 4.1.4 人机协作型机器人人机协作型机器人（图4.1.5）是设计和人类在共同工作空间中有近距离互动的机器人，这种机器人可以完成灵活度要求较高的精密电子零部件的装配与分拣工作，在工作时能与人类并肩作战，机器人全身都覆盖有感知装置，即使在工作中触碰到人类也能及时做出相应的反应以便可以继续作业。图 4.1.5 4.2机器人*七轴机器人*七轴又称机器人轨道，用于扩大机器人作业半径，扩展机器人使用范围功能，主要应用于焊接、铸造、机械加工、智能仓储、汽车、**等行业领域。机器人*七轴一般分为机器人地轨（图4.2.1）和机器人天轨（图4.2.2）两种，如图图 4.2.1 图 4.2.2 GOE20R9E-A16采用地轨方式扩展为机器人*七轴（图4.2.3），机械结构包括两根精密直线导轨，一根精密研磨滚珠丝杠，由伺服电机驱动，完成机构运动，并通过PLC与机器人通讯完成机器人在*七轴行程范围内的任意位置进行作业，在保证机器人工作精度需求的前提下扩大机器人有效工作半径。防尘以及安全防护方面，设置两个限位开关以及一个原点开关，以及两端两个柔性机械限位。直线导轨以及滚珠丝杠配备风琴防护罩，即防尘，又能有效阻止异物卡入，保证机器人*七轴运行过程中人、物、设备的安全性。图 4.2.3 4.3工具快换模块图 4.3.1 图 4.3.2 工具快换盘模块共由一个机器人快换端和五个工具快换端组成，机器人快换端安装在机器人法兰末端*拆卸，当进行不同的模块工作需求时，直接更换不同的工具快换端，以切换不同的末端执行工具，快速切换机器人工作。 GOE20R9E-A16共配置了五个不同的末端工具；分别为机床上下料手爪、装配手爪、机器人打磨手爪、激光雕刻模块、真空吸盘工具，不同的工具类型为学生提供较广泛的工业应用认知。 4.4机床上下料模块图 4.4.1 机床上下料基本完整的系统包括数控机床、机器人、上下料仓、上下料手爪等。 GOE20R9E-A16机器人实训台采用六工位升降循环料仓，四个为摆料位，即人工上下料位置。一个为机器人取料位，即机器人取毛坯物料；一个为机器人卸料位，即加工完成后的物料由机器人放置此工位。上下料手爪采用水平并列式双手爪，双手爪结构为上下料机器人标准配置，一个手爪从机床下料的之后，机器人*大幅度移动回来，可实现另一个手爪及时上料，这样节省机床上下料整个工作流程的节拍。两个抓手配置弹性压紧板，机器人取毛坯料时，需要对毛坯料进行预压紧然后抓手夹紧取料，机器人在进行机床上料时，机器人抓手先张开，预压弹性板将物料压紧贴合在机床卡盘基准端面上，然后机床卡盘夹紧。如此才能保证机器人在机床上料时可以保证物料能够和机床卡盘的基准端面贴合紧密，确保加工精度。 4.5打磨抛光模块图 4.5.1 图 4.5.2 机器人打磨分为工具型打磨机器人、工件型打磨机器人、机器人+磨床（机器人负责上下料，类似与机床上下料） GOE20R9E-A16机器人实训台采用机器人抓取工件（轮毂）贴近砂带打磨机进行模拟打磨，因考虑到安全、噪音、粉尘等因素，实验室不建议进行真实打磨作业。 4.6机器人装配模块图 4.6.1 机器人装配是柔性自动化装配系统的典型应用，由机器人，控制器，末端执行器和传感器系统组成。末端执行器为适应不同的装配对象而设计成各种手爪和手腕等；传感器系统又来获取装配机器人与环境和装配对象之间相互作用的信息。 GOE20R9E-A16机器人实训台进行滚珠滑套、导套、导柱的装配。装配流程为装配机器人抓手抓取导套，放入装配定位机构→导套定位→抓取滚珠滑套→插入导套→滚珠滑套自然落下→抓取导柱→插入滚珠滑套→机器人下压→导入压到位→装配完成。 4.7机器人激光雕刻模块图 4.7.1 激光雕刻属于激光焊接的一种应用，机器人携带激光雕刻头对工件进行激光雕刻加工。 GOE20R9E-A16机器人实训台采用5000mw激光雕刻头，可对亚克力板进行雕刻加工，考虑到激光的危险性，尤其是对眼镜的意外损伤，此模块设置了激光防护罩，进行此模块实验时，必须严格遵守安全规范，激光雕刻头对焦时，需佩戴防辐射眼镜，裸眼不得盯住激光对焦点观看，以防造成不可恢复的损伤。机器人携带激光雕刻头进行雕刻加工时，为防止万一可能产生的电气或机械故障带来的机器人失控现象，激光雕刻头上配备了倾角传感器（图4.7.1），程序预设±15°偏移时，激光无法开启，整套系统关停，以保证人身安全。此实验具有危险性，不建议开此实验课，可运用内部已经配备的自动化演示实验进行机器人雕刻加工实验观察即可。 4.8输送分拣模块图 4.8.1 输送分拣模块采用一条调速皮带输送线为主体，架设三个分拣通道。由预设分拣标准进行判定，物料放上输送线后，将根据预设判定所属通道，对物料进行分拣，工件被推入对应分拣定位槽位，由机器人抓手，分类入盒或是其他工作。 GOE20R9E-A16机器人实训台采用气缸配备推板挡板，对输送的工件进行阻挡并推到位，每个工位由两对光电传感器，分别判定工件到位，气缸开始推工件，工件入槽到位，机器人可以抓取的判定，属于真正的工业分拣应用。 4.9轨迹焊接涂胶模块图 4.9.1 图 4.9.2 本实验平台模拟弧焊机器人进行教学实验相关工作，主要任务是机器人携带焊枪或涂胶枪一类末端执行器进行平面轨迹示教运行。同类型的应用有弧焊、涂胶、写字绘画、激光雕刻切割等轨迹运行类应用。机器人通过工具快换盘，换用工具手爪1，夹持模拟焊枪/涂胶枪，在轨迹板上进行手动示教编程，使焊接枪/胶枪的部位贴近图形轨迹板中的某一图形进行沿轨迹运行，以模拟焊接/涂胶的轨迹运行。 4.10视觉检测模块图 4.10.1 视觉检测模块由工业相机、工业镜头、光源、光源控制器、工控机、配套软件等组成。 GOE20R9E-A16机器人实训台视觉模块有两部分应用；分别为轮毂分类识别、多边形工件识别定位轮毂分类识别轮毂分类应用模拟工业现场中视觉分类识别的应用场景，机器人将不同型号的轮毂放到相机识别工作台，通过PLC通知相机，PC通过相机采集图像后识别，将识别的分类结果告知机器人，机器人收到识别结果后，将轮毂放入对应的料仓中。此项应用视觉部分通过识别轮毂的内圈不同形状来实现分类。多边形工件识别定位多边形工件识别定位模拟工业现场中的视觉定位应用，工件放置到视觉工作台上后，人为触发视觉软件识别，软件识别完成后，将识别的结果通过PLC转到工业机器人，工业机器人收到识别结果后（包括多边形类型、角度、中心位置）通过偏移量运行到识别位置进行抓取操作。将抓取的工件放入到对应的工件台上。 4.11智能仓储模块图 4.11.1 智能仓储共分为空料盒仓库以及成品仓库两个部分，每个部分结构和数量相同，均为3X4结构。 GOE20R9E-A16机器人实训台左边为空料盒仓库，需要人工按照一定规则摆放空料盒，以供平台进行演示操作时使用，主要是模拟工件装箱动作。右边为成品仓库，机器人将工件装盒后，会将料盒以及工件自动码放进此仓库。当进行机器人码垛实验时，需要人工将此仓库按照一定规则保证料盒到位，然后机器人进行码垛作业。 4.12机器人码垛模块图 4.12.1 关节式码垛机器人常见本体多为四轴码垛机器人，也有五轴六轴码垛机器人，但在实际包装码垛物流线中，后两种码垛机器人相对较少。码垛主要在物流线末端进行，码垛机器人安装在底座（或固定座）上，其位置的高低由生产线高度、托盘高度及码垛层数共同决定。多数情况下，码垛精度的要求没**床上下料精度高，为节约成本、降低投入资金、提高效益，四轴码垛机器人足以满足日常码垛要求。码垛多为从自动输送线上直接抓取工件进行码垛，我们的工作站因为考虑到上课时间较短，故采用机器人从仓库直接抓取工件进行码垛，模拟出库出货的码垛过程。进行码垛示教前需人工将立体仓库摆满工件，并按图示要求将工件摆放到位。 4.13智能仓储模块图 4.13.1 智能仓储共分为空料盒仓库以及成品仓库两个部分，每个部分结构和数量相同，均为 3 X 4结构。 GOE20R9E-A16机器人实训台左边为空料盒仓库，需要人工按照一定规则摆放空料盒，以供平台进行演示操作时使用，主要是模拟工件装箱动作。右边为成品仓库，机器人将工件装盒后，会将料盒以及工件自动码放进此仓库。当进行机器人码垛实验时，需要人工将此仓库按照一定规则保证料盒到位，然后机器人进行码垛作业。 5.3智能制造全流程生产模块 GOE20R9E-A16机器人实训台合理化设计，每个模块并非孤立，而是可以通过任意模块整合完成完整模拟现代化工厂的全流程生产作业。本实训平台可开展全流程生产模式为：涵盖了简单工业生产的全流程作业，非常具有实验开发性以及可实用性。五、能够完成的考核项目 1) 工业机器人安装、初始化与备份恢复考核项目 2) 工业机器人手动控制及基本参数设置 3) 工业机器人IO通信及总线通信 4) 工业机器人单轴运动与线性运动控制 5) 工业机器人工具TCP参数标定 6) 工业机器人工件坐标系参数标定及多坐标系切换 7) 工业机器人多类型工具快速更换 8) 工业机器人与机器人*七轴网络通讯与集成应用考核项目 9) 简单平面轨迹、复杂空间轨迹编程 10) 工业料仓PLC基本编程与调试 11) 工业机器人机床上下料工艺应用考核项目 12) 工业机器人打磨抛光应用考核项目 13) 工业机器人装箱应用考核项目 14) 工业机器人出库入库应用考核项目 15) 工业机器人搬运码垛应用考核项目 16) 工业机器人柔性装配应用考核项目 17) 皮带输送分拣线PLC编程应用考核项目 18) 工业机器人快换工具的技术选型与应用考核项目 19) 机器人参数与通信设置考核项目 20) 机器人示教编程考核项目 21) 机器人离线编程考核项目 22) CCD相机与光源的组成和工作原理考核项目 23) 工业视觉颜色识别、尺寸识别、形状识别案例实操考核项目 24) 工业机器人与CCD视觉系统数据通讯应用考核项目 25) 伺服、步进等电机的参数设置与驱动应用考核项目 26) 系统单元HMI触摸屏基本编程与调试考核项目 27) 组态软件的安装与通信设置考核项目 28) PLC与CCD之间通讯设置考核项目 29) PLC与工业机器人网络通讯应用考核项目 30) PLC控制伺服、步进电机速度位置功能的应用考核项目 31) PLC程序故障的设置与排除考核项目 32) 系统参数故障的设置与排除考核项目 33) 电气接线故障的设置与排除考核项目 34) 传感器信号故障的设置与排除考核项目另外，可根据实际工业生产需要任意对各模块进行组合，设定考核项目。...; 上海国诣机器人科技有限公司

河北移动升降机 6-18米移动升降平台高空作业电动液压升降平台 9800.00: 产品简介：河北移动升降机 6-18米移动升降平台高空作业电动液压升降平台移动升降机分为：四轮移动，三轮自行，两轮牵引，剪叉主结构采用济南钢铁矩形管制作，平台升降动力为手动或电动，电两用或遥控器控制，在停电时仍可使用。本产品具有移动灵活、升降平稳、操作方便、载重量大等特点。升降动力分为220V或380V电源（也可以用电瓶、柴油机为升降动力），采用意大利和国产液压泵站，台面设有防滑绝缘塑质扣板，更换方便，整体美观大方，主要适用于工矿车间、轮船码头、等各种高空作业场所、移动液压升降机路灯维护及建筑装修等各种行业。可根据用户使用要求设计制造。河北移动升降机 6-18米移动升降平台高空作业电动液压升降平台移动剪叉升降机特点: 举升机构采用高强度锰钢矩形管制作；设有升降台**载液压安全保护系统；设有防止管路爆裂的防坠安全保护装置；设有停电时应急下降的手控下降阀；可选配伸缩台面，以扩大高空作业范围；可选配充气轮胎或实芯轮胎；可选配手动液压泵作为起升动力。可选配交流二相电或三相电作动力。可选配直流电瓶或柴油机电作动力。可选配防爆电器作动力。河北移动升降机 6-18米移动升降平台高空作业电动液压升降平台液压升降机使用维护小提示： 1.设备使用约2个月时（根据实际使用频率）需对转动部位加注一次润滑脂； 2.每月定期检查销轴工作状态，如发现销轴、螺丝松脱，一定要紧固，以防轴销、螺丝脱落造成事故。 3.液压油应保持清洁，每6个月更换一次； 4.在维修保养和清扫液压升降机时，一定要撑起安全撑杆。...; 济南超易达液压机械有限公司

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可移动式升降机移动升降平台车剪叉式升降平台报价 10000.00: 产品简介：移动升降平台的液压系统是整个设备的大动脉，决定着升降平台的正常运作，一旦出现问题不但影响作业效率而且存在安全隐患；因此液压系统的维护首先要做好，那么主要有哪些步骤呢？一、移动升降平台保持液压系统清洁移动式升降平台中的液压油是液压系统的生命。液压系统中有许多精密偶件，有的有阻尼小孔.有的有缝隙等；若固体杂质入侵将造成精密偶件拉伤、发卡、油道堵塞等，危及液压系统的安全运行。一般固体杂质入侵液压系统的途径有：加油和维修，保养不慎；液压元件脱屑等。移动升降平台可以从以下几个方面防止固体杂质入侵系统： ①加油时液压油必须过滤加注，加油工具应可靠清。大家不能为了提高加油速度而去掉油箱加油口处的过滤器。加油人员应使用干净的手套和工作服，以防固体杂质和纤维杂质掉入油中。 ②保养时移动升降平台的拆卸液压油箱加油盖、滤清器盖、检测孔、液压油管等部位，造成系统油道暴露时要避开扬尘，拆卸部位要先清后才能打开。如拆卸液压油箱加油盖时；先除去油箱盖四周的泥土，拧松油箱盖后，清除残留在接合部位的杂物（不能用水冲洗以免水渗入油箱），确认清后才能打开油箱盖。如需使用擦拭材料和铁锤时，应选择不掉纤维杂质的擦拭材料和击打面附着橡胶的专用铁锤。液压元件、液压胶管要认真清洗，用高压风吹干后组装。大家要选用包装完好的滤芯，换油时同时清洗滤清器，安装滤芯前应用擦拭材料认真清滤清器壳内底部污物。二、移动升降平台做好液压系统的清洗工作清洗油必须使用与系统所用牌号相同的液压油，油温在45～80℃之间，用大流量尽可能将系统中杂质带走。液压系统要反复清洗三次以上，每次清洗完后，趁油热时将其全部放出系统。清洗完毕再清洗滤清器、更换新滤芯后加注新油。...; 山东虎力机械有限公司

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实芯理化板厂家-东正装饰材料(在线咨询)-理化板 0.00: 产品简介：...; 江西东正装饰材料有限公司

理实一体服装*教学实训机 0.00: 产品简介：1.服装设计具有电脑、液晶数字化绘图屏、分体式平板3种方式进行服装款式设计、服装效果图创意等。 2.服装制版具有服装CAD制版、手工制版等，制版台面采用进口**高透光板制作，台面平整且光滑。具有服装制图、工业制板、推板、画板、裁剪样板和衣片等功能。 ? 3.拷贝功能调光系统按工作需要进行调光，可以进行服装样板拷贝、纸样复制、设计手稿复制、设计花稿拷贝、绣花位定位等。 ? 4.验布功能调光系统按工作需要进行调光，借助调光系统进行各类面料的验布，各种面料的瑕疵在调光系统照射大显原形。 5.裁剪功能展开的裁剪台板宽140cm、长170cm，适合上衣、裤子、裙子等铺布裁剪。 ? 6.服装缝制直驱电脑平缝机具有内置式自动抬压脚、自动剪线、自动倒回缝、自动拨线等功能。缝纫范围适宜*薄面料和厚面料均可。 7.熨烫功能具有蒸汽熨烫功能，通过喷雾、熨烫去掉衣物的皱痕，经过热定型处理使服装外形平整。 ? 8.吸风抽湿配有进口高精密旋涡静音抽湿吸风机，吸风功能方便衣物熨烫，抽湿可以将熨烫时的水雾抽干。 ? 9.交互问答配有少见开发的交互式无线触控问答器，学生在学习过程中遇到疑问，只要用手轻轻接下问答器，老师即可给学生进行解答。 ? 10.无纸创画配有少见开发的电磁感应绘画技术和手写触控技术，便于数字化服装设计创作。 ? 11.在线教学运用少见开发的虚拟仿真教学软件，实现服装设计、制版、工艺、营销、陈列、色彩等所有课程在线即时教学。 ? 12.在线评价具有在线考试、即时评价、技能测试、习题练习、模拟考试、大赛训练等功能。 ? 13.即时摄像采用360度高清摄像头和全图像识别跟踪技术，方便老师即时关注学生实训操作和学习。 14.高清扫拍配有少见开发的高清扫拍仪，能**地获取纸张文件、物体等影像文件，并可由黑白或彩色打印机实时打印，或者直接用网络传真发送出去。 ? 15.教学实训实现理论教学和实操训练同步进行，很大程度上激发了学生的学习积极性，培养了学生的刻苦钻研和**精神；大大提高教学的品质和效果。 ? 16.屏幕监视教师可实时监视每个学生的电脑屏幕，观察学生的学习情况，这样教师不用离开自己的座位便可在机上观看到每个学生对计算机的操作情况。可对单一、群组或全体学生进行多屏幕和单一屏幕轮换循环监视。 17.远程关机拥有少见开发的远程遥控技术，教师可以对选定的学生使用理实一体服装*教学实训机进行远程复位、远程关机，可以对学生机的鼠标键盘锁定和解锁，停止或恢复学生操作电脑，省去了下课时学生忘关机的烦恼。 ? 18.遥控辅导教师可远程接管某一选定的学生机，控制学生机的键盘和鼠标，对学生远程遥控，辅导学生完成学习操作，进行“手把手”式交互式辅导教学。在此过程中，教师可随时锁定或允许学生操作计算机的键盘和鼠标，在遥控辅导教学中可实时监视被遥控学生的电脑屏幕。教师在遥控辅导教学中可与被遥控学生进行双向交谈。 ?...; 深圳市广德教育科技股份有限公司

发那科三菱西门子工业机器人理实一体化教室工业喷涂机器人实训室 23999.00: 产品简介：...; 深圳市加瑞尔科技有限公司

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厂家生产移动平台云梯高空作业维修平台自行走登高梯手摇平台车 0.00: 产品简介：移动剪叉式升降机：分类移动升降机根据需求可选为二相、三相、电瓶、柴油机为升降动力，特殊场所也可选用防爆电器等。该升降机控制方式为电动上、下控制升降，手、电两用或遥控器控制，在停电时仍可使用。该系列升降机具有移动灵活，升降平稳，载重量大，操作方便等特点，移动升降机广泛用于工厂、粮库、机场、加油站、机关、码头、野外电力、路灯维护及建筑装修等各种行业。移动升降机可根据用户使用要求设计制造。四轮移动式升降机：该机系列平台为人工移动式,有四个轮子作为移动，简便且平稳。平台各降动力为二相,三相或直流24V,36V电源,也可改为柴油机作动力,控制方式有手动控制和电动控制,另可加根据需要加配手压泵和手动下降装置,在停电时仍可正常使用特点：具有移动灵活,升降平稳,载重量大,操作方便等特点,主要用于工厂,机场,机关,商店,车站及建筑装修等行业.。纯人工操作。广泛的高空作业*设备。它的剪叉式机械结构，使升降台起升后有较高的稳定性，宽大的作业平台和较高的承载能力，使高空作业范围*大，并适合多人同时作业。...; 山东坤江机械设备有限公司

成都实木国学堂马鞍桌书画卓琴桌学生授课椅凳 999.00: 产品简介：成都实木国学堂马鞍桌书画卓琴桌学生授课椅凳四川成都森祥古典家具厂，是一家专业设计、生产中国明式、清式传统风格的古典家具企业。本厂成立于1993年，占地面积约3000平方米，拥有2000多平方米的展示厅，数百款明、清朝代的古典艺术家具，拥有员工80多人，专业设计师6人，*师傅70多人。成都唐人坊古典家具厂一直继承传统的工艺程序，大到木材的选取、造型设计，小到榫卯接口甚至铜件的打造，每件产品的每个生产环节、步骤都由*师傅精心手工制成。每件由我厂出品的古典家具都是一件珍贵的工艺品及艺术品。本厂遍集中国大江南北风格各异的古董家具和家饰，从简洁流畅、古朴典雅的明式家具到纷繁富丽、华美凝重的清代家具，无不显现中国工匠的**生活智慧和艺术巧思，无不凝结着*民族家居文化的精华。本厂以其古典家具的*和专业经验，已初具规模，我们秉着以人为本，将自然之美和艺术之美融入到现代家具之中，缔造出较富内涵和舒适怡然的生活方式。主营：仿古明清家具、明清家具、实木家具、各式仿古家具、图纸加工、样式加工、尺寸加工、图片和尺寸加工、只要有图片和样式都可以加工、博古架、办公桌、中式床、中式沙发,欧式衣柜,简欧衣柜,官帽椅,圈椅,罗汉床,顶箱柜、仿古办公桌、红木中式仿古家具、古典家具、明式家具、新古典家具、仿古中式家具、现代中式家具、新中式家具、仿古欧式家具、中式别墅家具、欧式别墅家具、中式茶楼家具、中式明清仿古家具、特色古典客栈家具、古欧式家具、中式别墅家具、欧式别墅家具、中式茶楼家具、中式明清仿古家具、特色古典客栈家具、中式实木家具、红木家具、楠木家具、桢楠家具、乌木家具、酒店中式家具、中式别墅实木家具、欧式实木别墅家具、仿古实木家具、寺庙家具如您对古典家具有任何问题或有任何需要，请联系我们！...; 成华区唐人坊木材经营部

西安咖啡师怎么考，咖啡拉花，小班教学实操授课欢迎介绍 0.00: 产品简介：? ? 罗德里克培训学校作为咖啡文化的传播者，学校特色在于与圈内“大咖”的合作，创新性的理念和设备革新、认知的较新完善、进阶提升在定期的“大师班”让你不再奔波都能满足。? ? 目前市场上常见的咖啡师培训分为两种：一种是职业咖啡师培训，具有相对较高的职业要求，目前国家人力资源和社会**部已经出台了针对咖啡师的相关职业认证，部分国外机构在国内从事认证和考试，但多数不被市场认同。职业咖啡师：除了掌握娴熟的咖啡煮制技术：纯品咖啡、花式咖啡、咖啡拉花等，还应对各种咖啡豆具有详细的了解和认知。对咖啡烘焙技术等加以学习。? ? 另一种培训是业余咖啡师培训，多数是公司白领或在校大学生，咖啡已经彻底融入人们的学习、娱乐、商务等各个层面，它承载着人们的情感寄托，左右着人们的心情，代表了一种现代生活的品味。就业型咖啡馆咖啡师课程培训周期：3周（90课时）培训对象：零基础人群培训人数：6人左右小班教学课程内容主要包括：咖啡的相关基本概论、咖啡的种植及处理方式、浓缩咖啡的萃取理论、研磨和萃取理论、牛奶的打法与拉花、相关咖啡及饮品的实际操作、吧台出品的基本流程、咖啡杯测的相关知识及礼仪、不同咖啡器具萃取的实践体验（虹吸壶、法压壶、比利时壶、爱尔兰杯、土耳其壶、冰滴）、咖啡机及相关器具的日常使用和维护SCA咖啡师/研磨与萃取考证，只考证书不参加培训课程为1天备注：另有不定期“大师班”，邀请AST考官授课分享并提供SCA各版块考试资http:wt_wlldlkpx1.cn.b2b168.com...; 西安罗德里克商贸有限公司

西安咖啡证书培训，培训咖啡师，小班教学实操授课欢迎与我们联系 0.00: 产品简介：? ? 罗德里克培训学校作为咖啡文化的传播者，学校特色在于与圈内“大咖”的合作，创新性的理念和设备革新、认知的较新完善、进阶提升在定期的“大师班”让你不再奔波都能满足。? ? 随着社会不断发展，人们生活水平日益不断提高，咖啡厅是每个城市休闲娱乐不可缺少的地方．而很多咖啡师都没有经过专业系统严格培训，较多只能称为吧员，从事简单的饮料制作或成品出货．而咖啡师在全国大中型高档咖啡厅逐渐被重视认可，所以咖啡师正以高薪、时尚受到人们的追捧。? ? 目前，咖啡师除了在咖啡吧，还可能在茶座、酒吧或西餐厅工作，因此，茶艺、调酒亦有了解的咖啡师尤其**。此外，咖啡师培训还会传授你一些咖啡店的管理常识。咖啡爱好者课程：培训周期：5天（30课时）培训人数：小班教学?培训内容：咖啡师课程或冲煮研磨课程（任选其一）意式咖啡概论奶咖相关品鉴咖啡萃取实践牛奶打发与拉花制作一杯牛奶咖啡的完整操作流程练习或（任选其一）单品咖啡概论单品咖啡品鉴金杯萃取理论常见冲煮器具萃取手冲咖啡完整萃取流程培训认证：罗德里克学员证书培训费用：2800/人饮品课程培训周期：5天（30课时）培训人数：小班教学培训内容：气泡水水果茶果盘华夫饼等相关饮品培训SCA咖啡师/研磨与萃取考证，只考证书不参加培训课程为1天备注：另有不定期“大师班”，邀请AST考官授课分享并提供SCA各版块考试资http:wt_wlldlkpx1.cn.b2b168.com...; 西安罗德里克商贸有限公司

西安咖啡设备，咖啡拉花，小班教学实操授课合作欢迎骚扰 0.00: 产品简介：? ? 罗德里克培训学校作为咖啡文化的传播者，学校特色在于与圈内“大咖”的合作，创新性的理念和设备革新、认知的较新完善、进阶提升在定期的“大师班”让你不再奔波都能满足。职业要求? ? 对咖啡师的评判，除了品味其制作咖啡的味道外，还要看其磨咖啡豆和倒咖啡豆时豆粉是否会外溢，看其打出奶泡的厚度是否持久，制作的卡布奇诺上是否有漂亮的拉花，甚至还会看他摆放的咖啡杯具是否正确等。因此咖啡师应具备以下几个方面的素质。首先要有很好的味觉和视觉鉴别能力。咖啡实际上有3000多种味道，但主要的味道也是五味，即酸、香、苦、甘、醇。所以咖啡师要在几十秒的时间里把这五味都做出来，需要对豆进行观察，对粉的观察，对沫的观察，对机器的理解。掌握好机器的温度、水的压力和咖啡豆的配比，各个环节都要配合好。? ? 其次，经验对于一个好的咖啡师来说是很重要的，例如在制作意大利特浓咖啡的时候，制作时间通常要控制在20秒到30秒之间。因为在这个时间段里，咖啡的口味等各个方面是较佳的状态，如果时间过长，咖啡部分就开始析出，**过37秒的时候析出就开始直线上升。要想让尽量少析出，咖啡师就得特别拿捏好这个时间。? ? 另外，咖啡师要具有比较高的文化内涵，只有对咖啡有了正确的理解才能够对咖啡有较深层的创意和发挥。咖啡师要有艺术感觉，很多咖啡都是咖啡师在艺术灵感一闪念的时候制作出来的。SCA研磨与萃取课程培训周期：5天培训对象：咖啡从业者培训人数：5人小班教学培训内容：考试相关知识培训3天，考试2天培训认证：SCA冲煮与研磨初级? ? ? ? ? ? ? ? SCA冲煮与研磨中级SCA咖啡师课程培训周期：5天（30课时）培训对象：咖啡从业者培训人数：小班教学培训内容：考试相关知识培训3天，考试2天培训认证：SCA百瑞斯塔初级? ? ? ? ? ? ? ? SCA百瑞斯塔中级SCA咖啡师/研磨与萃取考证，只考证书不参加培训课程为1天备注：另有不定期“大师班”，邀请AST考官授课分享并提供SCA各版块考试资http:wt_wlldlkpx1.cn.b2b168.com...; 西安罗德里克商贸有限公司

*供应移动地磅 2T手推式移动平台秤 SCS-2T移动地磅 0.00: 产品简介：移动式电子地磅由常规电子地上衡秤台、滚轮机构配用**剪切梁式称重传感器和智能化交直流两用称重显示仪表组成。称重仪表固定在专门设置的立柱支架上，紧凑坚固。称重时由秤台四角可调节的支撑脚着地，*称量准确，稳定可靠。需要移动时滚轮机构机构使聚氨脂滚轮着地，推行方便轻巧，适合应用于经常搬移称重作业位置的场合。可显示毛重，净重，皮重，自动零位保持，打印记录等功能。配用不同型号的称重显示仪，该款地磅秤可满足不同用户的要求。称重精度：III（GB/T7723-2002）较大称量：1吨-5吨，分度值：200克-1000克。显示模式：6位LED显示。环境温度：传感器：-20 - +40度。称重仪表：- +40度。环境湿度：<90% RH，无凝露。电源电压：AC 220V+10%，50Hz。 DC 6V4Ah。工作时间：充电一次，可连续工作30h。额定功率：<5W。保护措施：智能判别电池电量，自动关机。通讯接口： 232c可连接打印机或电脑。秤台材料：花纹钢面及不锈钢面可选。称重高度：称重时秤台离地高度180mm 移动高度：大于180mm，小于280mm，左右轮距：400 mm宽轮子个数：前排2组，每组2个滚珠轴承，聚氨脂小滚轮；后排1组，每组2个滚珠轴承，聚氨脂大滚轮。上海全扶实业有限公司较懂用户需求的称重解决方案提供商！联系人：窦小姐手机：服务热线：021-61124518 传真：021-60853102 24小时在线Q 上海全扶实业有限公司企业官网：www.*.co/ 全扶在线旺铺：http:*./ 上海全扶为您提供一系列高质量工业秤，应用于不同行业，如：食品、制药、化工、金属和电子行业等。全扶电子秤称重显示器有高度灵活的连接方式和配置选择，能适应不同称重过程中的需求！全扶工业秤由平台和已经安装并投入使用的显示器组合而成。多重组合的功能，确保较高程度的个性化。我们的配置支持选择和订购程序。全扶工业秤能满足您的一切称重需要。高防护等级达IP 69K，ATEX认证以及不同材质的多种配件，如：打印机、滚筒输送机、平台、为基坑装置或框架驱动的坡道。更多产品详情及可用型号，请与全扶在线客户联系！（全国服务热线：021-61124518）全扶称重平台有喷漆和不锈钢版本，高防腐蚀和IP防护等级（不锈钢版本达V4A | 1.4571，电镀版本为IP68 |IP69K），即使在恶劣环境下也很坚固**。 3kg-3t不等的10种量程，以及13种平台尺寸，较大限度满足客户不同领域应用需求！非计量应用时精度高达30,000d。法定计量应用时精度高达6000e 和/或3 x 3000e (多量程和多区间量程可用)。全扶**称重平台应用领域从16kg-300kg不等的多种平台尺寸。非法定计量时精度高达340,000d，用于class II法定计量时精度高达34,000e。内置自动校准砝码，标配仪表显示器灵活多样，9种应用程序，界面友好，清晰的文本显示、条形图、光度控制等，仪表标准通讯接口，如：232、Profibus DP、Ethernet TCP/IP，易于集成，用于法定计量时精度可达10,000e,可选集成Alibi内存。...; 上海全扶实业有限公司

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